（2014年2月11日）

同志们：

今天，我们在这里召开会议，对县政协机关开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。接下来，县委第四督导组组长     何俊飞同志对这项工作怎么开展要提具体要求。我这里主要讲一讲，我们县政协机关应该怎么认识和怎么组织好这次教育实践活动。我讲几点意见。

一、提高思想认识，充分领会开展党的群众路线教育实践活动的重要意义

深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大战略部署。在中共中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记着眼于党的奋斗历程和执政使命，阐述了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，阐明了开展这一教育实践活动的重大意义。新世纪、新阶段，世情国情党情都在发生着深刻的变化，我们党根据所处的历史方位和面临的执政状况，在全党进行一次大规模的学习实践活动，是要把为民、务实、清廉的价值追求深深扎根在全党同志的思想和行动中，也是党和人民群众鱼水关系的再确认，党同人民群众舟水关系的再提醒。

按照中央和省市的决策部署，县委已经召开了动员会议，部署了全县的群众路线教育实践活动。县委郑书记在动员会上指出，开展好党的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期全县各级党组织的一个重大政治任务，要以高度的政治责任感和历史使命感，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，确保党的群众路线教育实践活动深入推进、顺利开展。对于县政协机关来讲，坚持群众路线、密切与群众联系还有着特殊的意义，坚持履职为民是政协工作的出发点和落脚点，这与政协的工作性质和工作本质要求相一致的。因为政协包含着社会各阶层、各党派、各民族、各界别群众的代表，同时也是各界群众实现民主、团结的重要平台。政协履行政治协商、参政议政、民主监督的职能，政协的调研、提案、建议案、反映社情民意信息等各项工作必须深入群众，密切同群众的联系，对群众反映的各类问题给予梳理、筛选，才能向决策机关提出有价值的意见和建议。因此，要把政协职能履行好、作用发挥好，就必须更密切地联系群众，更深入地了解群众，更真实地汇集群众的诉求。作为政协机关的党员领导干部，对这次教育实践活动不能有轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度，要真正在思想上重视、在情感上认同、在行动中积极。

二、抓住关键和重点，确保教育实践活动取得实实在在的成效

群众观点和群众路线不仅仅是认识问题，更是一个实践问题。开展群众路线教育实践活动要抓住关键环节、找到主要矛盾、解决关键问题。

一要抓住作风建设这个根本。中央强调，要把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。但是“四风”具体到不同领域、不同部门、不同个体，会有不同的程度、不同方面的表现。会前，我们专门讨论了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现和实质是什么，四者之间有什么内在联系，并集中讨论了县政协机关在“四风”上的主要表现集中在哪些地方。通过讨论，大家认识到，虽然政协不是权力部门、不是执行部门，但是政协的领导干部中，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风都有不同程度的存在。这其中，我们认为政协突出的问题是享乐主义。享乐主义的表现主要是精神懈怠。精神懈怠表现有三类：一类是不追求工作的精确到位，固步自封、盲目自信，缺乏对工作的进取和担当。当然还有许多同志想干、认真干，但不会干、不用脑、不用心，工作没有深度；第二类是缺乏大局意识、集体主义，自由散漫、迟到早退，能少做就少做，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟；第三类是拈轻怕重，精于钻营，见好事就抢，见艰苦就躲。我们要借这次教育实践活动的整风，聚焦这些作风之弊和行为之垢，来一次大排查、大检修、大扫除，不但要找出“四风”问题表象，还要挖出它的根源，以整风的方式开展批评与自我批评，从思想上、工作上集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

二要深入群众，务实调研。各专委会要把党的群众路线教育实践活动和年度调研课题相结合，充分利用政协人才荟萃、智力密集的优势，积极开展调研视察。重点围绕美好乡村、基层医改、食品安全、饮用水源安全、民生工程等与人民群众利益密切相关的事项开展专题调研和视察活动，并召开常委会专题协商，为党委政府决策提供科学依据。组织开展这些工作，目的就是深入群众、深入基层，深入一线，把现状搞清、把情况摸准，为下一步的建言献策打基础，使政协的工作更有实效，促进党的群众教育实践活动深入开展。

三要提高认识，在服务委员上有新成效。要以党的群众路线教育实践活动为契机，扎实推进“学习型、团结型、和谐型、合作型、服务型”机关建设，创新委员服务机制，把政协机关打造成“委员之家”。继续完善委员活动载体，有计划地走访委员，增进与各届别活动组、联络组及委员的联系。加强与委员及其所在单位的沟通，扩大委员知情度和参与度，为委员履职创造条件。鼓励和支持委员立足岗位、尽好双责，奉献社会、建功立业。强化政协民意机构功能，加强政协网站和网络议政平台建设，宣传委员履职成效，树立和展示政协委员的良好形象，为委员履职提供优质的服务保障。

四要与政协的职能和工作结合起来。教育实践活动有没有成效，主要看有没有解决问题，有没有促进工作和有没有推进事业。所以，检查这次教育实践活动的成效，要看活动之后机关的党员干部对政协工作是不是多了一分责任和执着，工作的思路和方法是不是多了一分务实和创新；看同志们的工作能力和水平有没有得到提升，同事之间的关系是不是更加真诚、团结与和谐。我希望这段时间大家一起来研究思考政协工作和机关建设中有哪些好的思路、好的经验和做法，又有哪些困难和问题，而且还要一起来研究和思考解决问题的办法。如果找到了问题，又解决了问题，这就是教育实践活动的精神实质，更是对政协工作的有力促进和提升。

五要着眼于自我、覆盖每一个党员。教育实践活动的范围是全体党员。所以，每个党员都要把自己摆进去，都要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在这个过程中，最好的方式就是开展批评和自我批评。要通过批评和自我批评，深刻地反思自己，把差距看得更透彻、更清楚一些；大胆地敞开心扉，不隐瞒、不遮丑，实事求是地检查自己；还要负责地完善自己，为修身正己找根源、开处方。特别是要对照“四风”问题，一个一个地查，一条一条地过，把各种问题的关系搞清楚、把问题的根源挖出来，给自我来一次深及灵魂的清洗，真正达到净化身心、除尘去垢的目的。我想特别强调的是，领导干部要带好头，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，真正做到一级做给一级看、一级带着一级干。这里我代表县政协党组表态：党组成员将带头参加学习、带头听取意见、带头整改落实，通过实实在在的行动带头转作风。同时，也欢迎同志们对党组的同志进行监督、开展批评。

六要形成管用的长效机制。大家应该很清楚地知道，这次活动绝不是“一阵风”，既要从根子上查找问题解决问题，也要把工作成果形成制度，通过制度的功能把好的作风变成规则，用体制机制管人、管事、管权。为了更深入地开展活动，我们政协机关还要增加二个方面的自选动作：（1）听取政协委员的意见和建议；（2）听取乡镇政协联络组的意见和建议。当然，县政协机关也有许多想干事、会干事的同志，大家有什么合理化建议，都可以提出来，我们都会虚心听取大家的意见。总之，我们干政协工作也好，组织实施这次教育实践活动也好，都不能流于形式，不仅要有计划、有部署，更要找准关键问题推动解决，还要有对照检查、责任倒查。

三、加强组织协调，把握推进教育实践活动的原则方法

对于这次教育实践活动的指导思想、目标要求、步骤程序等，中央、省、市、县委都有明确的要求。按照上级的要求，这次县政协机关的教育实践活动既有上级要求的“规定动作”，也有体现政协元素的“自选动作”。我们要按照方案的设计，一步一步推进下去、抓好落实，让“设计图”转化为“路线图”，让“路线图”再转化成看得见摸得着的“实景图”。

为了扎实推进此项工作的开展，我们成立了党的群众路线教育实践活动的领导小组以及领导小组办公室，专门负责整个活动的组织、协调和落实。希望领导小组和办公室的同志要做好政策研究、文件学习工作，把握正确方向，增强政治意识、大局意识。要严格按照上级精神组织实施各个环节和各个步骤，精细准确地做好对外联络、对内协调、上下服务、文件综合等工作，确保工作无疏漏、无差错。成员之间要经常交流、及时沟通、密切配合、发挥团队精神，提高工作的成效。

同志们，今天的动员会之后，县政协机关党的群众路线教育实践活动就正式开始了。我相信，只要我们有认真的态度、扎实的工作、团结的精神，县政协机关干部的工作作风和精神状态一定能够展现新的面貌，机关的工作效率也一定能有新的提高，政协机关党员干部为民清廉的意识一定会得到进一步的提升。我坚信，通过大家的共同努力，我们的教育实践活动一定会取得丰硕的成果，我们的工作也会越来越顺，我们每一个人也才会在工作中更加心情愉悦并且有所收获。