2014年第一期(总第249期)
    发布时间:2014-03-05 10:53

定远县政协办公室编印                   2014年3月4日

 

县政协机关召开党的群众路线教育实践活动动员会

    2月11日,县政协机关召开党的群众路线教育实践活动动员会。县政协主席张洪,副主席朱瑞明、方世根、许爱荣、严维民出席会议。  

    会议传达学习了县委党的群众路线教育实践活动动员会精神,重点传达了县委书记郑斌在动员会上的讲话精神。
    张洪就政协机关组织开展好党的群众路线教育实践活动作全面动员。他指出,深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大战略部署。对于县政协机关来讲,坚持群众路线、密切与群众联系有着特殊的意义,坚持履职为民是政协工作的出发点和落脚点,这与政协的工作性质和工作本质要求相一致。张洪要求,一要提高思想认识,充分领会开展教育实践活动的重要意义;二要抓住关键和重点,确保教育实践活动取得实实在在的成效;三要加强组织协调,把握推进教育实践活动的原则方法。

【领导活动】

    2月7日,全县2013年度目标管理总结表彰暨春节后全面工作启动会议召开。县政协主席张洪,副主席方世根、许爱荣、严维民参加会议。

    2月8日,定远县党的群众路线教育实践活动动员大会在龙星三楼会议室召开。县政协主席张洪,副主席朱瑞明、方世根、许爱荣、严维民参加会议。

    近期,县政协主席张洪,副主席朱瑞明、严维民深入联系乡镇开展教育实践活动,并在动员会议上作了讲话。

    2月8日,县委副书记、县长王成山主持召开吴圩镇东大岗美好乡村示范点规划征求意见会。方世根副主席参加会议。

    2月19日,县委书记郑斌主持召开县委第4次常委会会议。县政协主席张洪参加会议。

    近期,我县相继召开县委中心组党的群众路线教育实践活动集中学习会议。县政协主席张洪,副主席朱瑞明、方世根、许爱荣、严维民参加会议。

    2月24日,我县开展“三线三边”环境治理“互看互比”活动。县政协主席张洪,副主席朱瑞明、方世根、许爱荣参加22个乡镇的环境治理互比检查。

    2月26日,在政务中心九楼会议室举行定远侨丰希望小学捐助仪式活动,严维民副主席参加仪式。

    2月26日,定远县2013年度领导班子和市管干部年度考核和述职述德述廉述帮会议在龙星三楼会议室召开。县政协主席张洪,副主席朱瑞明、方世根、许爱荣、严维民参加会议。

    2月28日,全县扶贫开发工作会议在政务中心三楼会议室召开。许爱荣副主席参加会议。

【走访调研】

    2月26日,县政协主席张洪来到定城镇丰收村,冒着细雨,踏着泥泞,走村入户,开展党的群众路线教育实践“三联三增”走访活动。

    在走访中,张洪详细了解群众的生产、生活状况,认真听取了他们对党委、政府的意见和建议。走访至美好乡村周庄示范点拆迁户临时租住的房屋时,张洪详细询问了他们近来的生活状况以及对示范点建设的意见。在问及他们对在建房屋质量是否满意时,安置户纷纷表示,安置政策很好,政府考虑的很周到,房屋建设成本低、建筑质量高,做梦都没想到能住上这么好的房子。张洪在走访时表示,践行党的群众路线教育实践活动就是要心系群众,只有登了群众的门,听了群众的声,才能办了群众的事,解了群众的忧。

    在走访企业时,张洪对他们自主创业,带动当地群众就业致富给予了高度评价,鼓励他们不断创新,扩大生产经营规模,创造更多的社会价值。

【学习活动】

    2月19日,县政协机关举行党的群众路线教育实践集中学习活动。县政协主席张洪主持学习活动并讲话,副主席朱瑞明、方世根、许爱荣、严维民参加。

    与会人员集中学习了党的群众路线有关理论、《党政机关厉行节约反对浪费条例》有关章节、滁州市委及县委关于加强作风建设方面的文件,学习了《县政协机关群众路线教育实践活动实施方案》。会议通报了县效能建设领导组2月18日对县直部分单位执行上下班工作制度的督查情况。

    张洪在讲话中要求县政协机关按照实施方案的部署,认真开展学习,做好学习笔记,撰写心得体会,用学习的成果树立政协机关的良好形象,以此来促进政协工作。

    张洪还就严明工作纪律,加强作风建设作了强调和要求,他指出,遵守工作纪律是加强作风建设最基本的要求。机关干部、职工要正视在作风建设方面一些不可忽视的问题,认真汲取央视报道的滁州市几起工作作风方面问题的教训,切不可以把制度当形式,一定要严格遵守,严格按照县教育实践活动领导小组文件要求,来一次真正的大排查大检修大扫除,立行立改,见行见效。他强调,遵守工作纪律就从执行工作制度抓起。改进工作作风不能只停留在口头上,也不能只把眼睛盯在别人身上,首先从自己做起。要先从班子成员做起,先从办公室和各专委会负责人做起,先从接受大家和同志们的监督做起,切实把各项制度落到实处。